Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los estudiantes sobre la historia y la realidad actual de los pueblos indígenas en México.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX en México.


• Reflexión inicial: ¿Cuál crees que ha sido la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el siglo XIX hasta la actualidad?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los eventos históricos más relevantes que hayan afectado a los pueblos indígenas en México.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Planteamiento del problema: "Identificar las formas de gobierno y de organización social de Mesoamérica, así como las tensiones sociales que desembocaron en la conquista".


• Los estudiantes trabajarán en grupos y realizarán una investigación sobre las formas de gobierno y organización social de Mesoamérica, así como las tensiones sociales que desembocaron en la conquista.


• Los grupos deberán buscar información en diversas fuentes como libros de texto, documentos históricos, videos y páginas web confiables.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir los resultados de su investigación.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de las tensiones sociales que desembocaron en la conquista y su relación con la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas en el siglo XIX.


• Reflexión sobre cómo estas tensiones han evolucionado hasta la actualidad y el impacto en los derechos humanos de los pueblos indígenas.

Sesión 2:

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