Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Desarrollo Socioemocional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

Objetivo: Introducir el tema de las emociones y su importancia en la interacción con diversas personas y situaciones.

Actividad 1: Juego de presentación (10 minutos)

• Los alumnos se sentarán en un círculo y cada uno dirá su nombre y una emoción que estén sintiendo en ese momento.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les recordará que todas las emociones son válidas.

Actividad 2: Lectura de un cuento sobre emociones (15 minutos)

• Se leerá un cuento que muestre diferentes emociones y se promoverá la reflexión sobre cómo se sienten los personajes en la historia.


• Se invitará a los alumnos a identificar las emociones presentes en el cuento.

Actividad 3: Juego de mímica de emociones (20 minutos)

• Se formarán parejas y cada pareja deberá representar una emoción mediante mímica.


• Los demás compañeros deberán adivinar la emoción representada.

Sesión 2 (Desarrollo):

Objetivo: Identificar emociones como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo al participar en juegos de representación.

Actividad 1: Juego de roles (10 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo representará una situación cotidiana que pueda generar una emoción específica.


• Los demás compañeros deberán identificar la emoción representada por cada grupo.

Actividad 2: Juego de "La rueda de las emociones" (15 minutos)

• Se dibujará una rueda en el suelo y se escribirán diferentes emociones en cada sección.


• Un alumno girará una flecha y deberá representar la emoción en la que haya caído.


• Los demás compañeros deberán adivinar la emoción representada.

Actividad 3: El juego del espejo (20 minut