Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Val Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la aportación de mujeres y hombres, en las actividades de la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad.
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las diferencias entre hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.
- Presentar imágenes o videos que muestren ejemplos de actividades en las que tanto hombres como mujeres pueden participar.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres y cómo se sienten al respecto.
- Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la aportación de hombres y mujeres en diferentes actividades de la escuela y la comunidad.
Sesión 2 - Aprendizaje servicio en la escuela (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la aportación de hombres y mujeres en las actividades de la escuela.
- Iniciar la sesión con una reflexión sobre las actividades que realizan hombres y mujeres en la escuela.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad de la escuela para investigar sobre la participación de hombres y mujeres en ella.
- Los grupos deben entrevistar a hombres y mujeres involucrados en esas actividades para obtener información sobre su experiencia y la importancia de su participación.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase y reflexionar sobre la importancia de la igualdad en la escuela.
Sesión 3 - Aprendizaje servicio en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la aportación de hombres y mujeres en las actividades de la comunidad.
- Iniciar la