Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Problemática a atender: En la escuela y en su entorno existen varios tipos de violencia como la intrafamiliar, de género y la delincuencia organizada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de conflictos y problemas en la comunidad

• Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de aprendizaje.


• Breve explicación de los diferentes tipos de violencia presentes en la escuela y en la comunidad.


• Dinámica de grupo: Los alumnos compartirán experiencias personales o conocidas sobre conflictos y problemas en la escuela y la comunidad.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias negativas de la violencia en la comunidad.

Sesión 2: Identificación de conflictos en la escuela y la familia

• Actividad en parejas: Los alumnos identificarán y describirán diferentes conflictos que han experimentado en la escuela y la familia.


• Puesta en común de las experiencias identificadas.


• Análisis de los conflictos identificados y reflexión sobre las causas y consecuencias de los mismos.


• Debate grupal sobre la importancia de buscar alternativas de solución a los conflictos.

Sesión 3: Generación de alternativas de solución

• Dinámica de grupo: Los alumnos formarán equipos y generarán una lista de posibles alternativas de solución a los conflictos identificados en la sesión anterior.


• Presentación de la