Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la ausencia de valores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opinión: Los alumnos deberán responder a una serie de preguntas relacionadas con los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual. Se evaluará su comprensión del tema y su capacidad para expresar sus opiniones de manera fundamentada.

   
   



2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos. Se evaluará su capacidad para argumentar sus ideas, escuchar y respetar las opiniones de los demás, y llegar a acuerdos en base a argumentos razonados.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema: ausencia de valores en la sociedad actual.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por valores? ¿Cuáles consideramos que son los valores más importantes en una sociedad?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y seleccionarán un derecho que consideren fundamental.


• Puesta en