Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

competencias, considerando las habilidades de comunicación oral, escrita y organización temporal y causal.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

Actividad 1: Presentación del tema. El docente compartirá con los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, y cómo esto nos ayuda a organizar la información y comunicarnos de manera efectiva.

Actividad 2: Ejemplo de narración. El docente contará a los alumnos una historia sobre una actividad escolar, empleando una organización temporal y causal en su narración. Luego, se harán preguntas para que los alumnos identifiquen cómo se presentó la información en la historia.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar la organización temporal en narraciones sobre actividades escolares.

Actividad 1: Análisis de una narración. El docente proporcionará a los alumnos una narración sobre una actividad escolar y les pedirá identificar la organización temporal que se utilizó. Los alumnos realizarán un mapa de conceptos con las palabras clave que representan los diferentes momentos de la narración.

Actividad 2: Práctica de la organización temporal. Los alumnos trabajarán en parejas para crear su propia narración sobre una actividad escolar. Deberán utilizar una organización temporal adecuada, incluyendo palabras conectivas para indicar el orden de los eventos.

Sesión 3:
Objetivo: Identificar la organización causal en narraciones sobre actividades escolares.

Actividad 1: Análisis de una narración. El docente proporcionará a los alumnos una narración sobre una actividad escolar y les pedirá identificar la organización causal que se util