Introducción al tema

YAZMIN BARRIOS
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación para la salud y promoción de estilos de vida saludables.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuerpo humano y su relación con la salud.

  • Presentar una introducción al tema a través de un video o presentación interactiva.

  • Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos investiguen sobre diferentes enfermedades y cómo se transmiten.

  • Reflexionar sobre el problema de la propagación de enfermedades en el entorno familiar y escolar.


Sesión 2: El sistema circulatorio
Objetivo de la sesión: Conocer las características generales del sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.



  • Realizar una breve revisión sobre el sistema circulatorio a través de una lectura o video.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulan el recorrido de la sangre por el cuerpo.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener un sistema circulatorio saludable para prevenir enfermedades.


Sesión 3: El sistema respiratorio
Objetivo de la sesión: Conocer las características generales del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.



  • Realizar una breve revisión sobre el sistema respiratorio a través de una lectura o video.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen cómo se respira en diferentes ambientes y qué factores pueden afectar la calidad del aire.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener un sistema respiratorio saludable y cómo el entorno puede influir en ello.


Sesión 4: El sistema inmu