Introducción a la cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de pueblos de habla inglesa
Competencia a desarrollar: Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Motivación: Mostrar imágenes representativas de diferentes países de habla inglesa y preguntar a los alumnos si saben algo sobre esas culturas y tradiciones.


• Plantear el problema: Desconocimiento de la cultura y tradiciones de los países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: identidad, cultura, tradiciones, pueblos de habla inglesa.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa para investigar sobre su cultura, tradiciones y rasgos étnicos. Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas, para recopilar la información necesaria.


• Organización de la información: Cada grupo deberá organizar la información recopilada en una presentación oral en inglés, que será compartida con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones: Cada grupo realizará su presentación oral en inglés, describiendo los rasgos étnicos, culturales e identitarios del país asignado.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre las diferencias y similitudes entre las culturas de los países de habla inglesa.

Sesión 2:
Tema: Cultura y tradiciones de hablantes de lengua inglesa
Competencia a desarroll