Descubrimos los diferentes lenguajes de expresión emocional

Samantha Rodríguez
Inicial 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Enfoque globalizado, considerando los diferentes aspectos del desarrollo del niño: cognitivo, emocional, social y físico.


Sesión 1: Descubrimos los diferentes lenguajes de expresión emocional


Objetivo de la sesión: Identificar y explorar los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Actividades:



  1. Inicio: El docente conversará con los niños sobre las emociones y cómo las expresamos. Se les pedirá que nombren algunas emociones que han sentido.

  2. Desarrollo: Se mostrarán imágenes de diferentes situaciones en las que se expresan emociones. Los niños deberán identificar la emoción que se está mostrando y compartirla con el resto del grupo.

  3. Cierre: Se realizará una actividad de expresión corporal en la que los niños deberán representar diferentes emociones utilizando su cuerpo.


Sesión 2: Los lenguajes verbales para la expresión emocional


Objetivo de la sesión: Reconocer y utilizar los diferentes lenguajes verbales para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una ronda de preguntas para que los niños compartan qué hacen cuando se sienten tristes, felices o enojados.

  2. Desarrollo: Los niños se dividirán en grupos pequeños y se les dará tarjetas con diferentes emociones escritas. Deberán conversar sobre cómo se sienten cuando experimentan esa emoción.

  3. Cierre: Se realizará una actividad de dramatización en la que los niños representen diferentes situaciones en las que se sienten felices, tristes o enojados.


Sesión 3: Los lenguajes no verbales para la expresión emocional


Objetivo de la sesión: Utilizar los diferentes lenguajes no verba