Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y fomentar la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión crítica sobre los derechos humanos.


2. Debate grupal sobre la vigencia de los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


2. Breve introducción sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


3. Planteamiento del problema: "Identificar los derechos humanos en México y el mundo".


4. Lluvia de ideas sobre los derechos humanos que los alumnos conocen.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignación de una situación problemática relacionada con los derechos humanos en México o en el mundo a cada grupo.


3. Investigación en línea sobre la situación problemática asignada y los derechos humanos involucrados.


4. Análisis en grupo de los derechos humanos identificados y la importancia de su vigencia.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades.


3. Asignación de la tarea para la próxima sesión: Elaboración de un ensayo argumentativo sobre la vigencia de los derechos humanos en una sociedad específica.

Sesión