Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Kassandra Pineda
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Inicio:



  • La maestra dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el objetivo de la clase.

  • Se realizará una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que se utilizan en distintas comunidades (ejemplos: construcción, industria manufacturera, agricultura, etc.).

  • Se planteará el problema relacionado con la informática y computación, como por ejemplo la generación de basura electrónica.


Desarrollo:



  • Los alumnos se organizarán en grupos y se les entregará una lista de materiales y procesos técnicos para que investiguen sobre ellos y su impacto en la comunidad.

  • Cada grupo deberá elegir un material y un proceso técnico para profundizar en su investigación.

  • Los alumnos utilizarán los recursos tecnológicos disponibles en el aula (computadoras, internet) para investigar y recopilar información.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación.

  • Se promoverá un debate sobre los impactos sociales y ambientales de los materiales y procesos técnicos analizados.

  • La maestra realizará una reflexión final sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y consciente.


Sesión 2:
Inicio:



  • Se recordará el objetivo de la clase anterior y se planteará el problema relacionado con la informática y computación.

  • Se hará una breve introducción sobre los principios de la informática y la importancia de su desarrollo sostenible.


Desarrollo:



  • Los alumnos se organizarán en grupos y se les entregará una lista de materiales y procesos técnicos relacionados con la informática y computación para que investiguen sobre ellos y su impacto en la comunidad.

  • Cada