Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos

Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes en el concepto de textos explicativos, reflexionar sobre sus características y funciones, y reconocer la importancia del uso adecuado de las descripciones, la lógica y los nexos de subordinación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos explicativos y ejemplos que puedan mencionar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los estudiantes qué son los textos explicativos y su función.
   
   
   • Presentar ejemplos de textos explicativos en diferentes formatos (libros, revistas, páginas web, etc.).
   
   
   • Analizar en conjunto las características de los textos explicativos, como el uso de descripciones, la lógica y los nexos de subordinación.
   
   
   • Realizar actividades prácticas donde los estudiantes puedan identificar y clasificar ejemplos de descripciones, lógica y nexos de subordinación en textos explicativos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del uso adecuado de las descripciones, lógica y nexos de subordinación en los textos explicativos.
   
   
   • Plantear preguntas para motivar la investigación y el interés por los textos explicativos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Producción de textos explicativos

Objetivo de la sesión: Fomentar la producción de textos explicativos por parte de los estudiantes, aplicando las características previamente estudiadas y utilizando adecuadamente las descripciones, lógica y nexos de subordinación.

Desarrollo de la sesión