Introducción a los saberes numéricos

Susana Trejo
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

diversidad e inclusión.


Sesión 1: Introducción a los saberes numéricos
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una pequeña actividad de calentamiento, como una canción o juego que incluya números.

    • Hacer preguntas generales sobre los números para activar los conocimientos previos de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar una situación problemática que involucre números, como contar objetos en una imagen o realizar una suma sencilla.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían resolver la situación problemática.

    • Promover la indagación y exploración de los números, proporcionando materiales manipulativos, como bloques o fichas numéricas.

    • Permitir que los alumnos trabajen en parejas o pequeños grupos para resolver la situación problemática utilizando los materiales proporcionados.

    • Observar y brindar apoyo individualizado a los alumnos durante el proceso de resolución.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.

    • Plantear preguntas para que los alumnos relacionen los saberes numéricos con su entorno y la importancia de estos en su vida diaria.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión, como contar objetos en casa o buscar números en su entorno.




Sesión 2: Aplicación de los saberes numéricos
Tiempo: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Aplicar los saberes numéricos en distintas situaciones y contextos socioculturales.


Activid