Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Secuencia didáctica

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de identidad por los cambios de migración

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar y comprender los cambios sociales, culturales y en la salud que afectan la vida de las personas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y la problemática.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado en su familia o comunidad debido a la migración.
   
   
   • Compartir anécdotas o experiencias personales relacionadas con el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de imágenes o videos que muestren los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud en la vida de las personas.
   
   
   • Realización de una actividad grupal donde los alumnos se dividan en equipos y elijan un efecto específico para investigar más a fondo.
   
   
   • Cada equipo deberá realizar una breve presentación sobre su efecto y cómo este afecta la vida de las personas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido y los efectos identificados.
   
   
   • Compartir las reflexiones personales y cómo esto afecta su propia identidad.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alguna persona migrante en su comunidad y cómo ha afectado su identidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reflexionar sobre los efectos de los cambios