La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de Comprensión.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos, como una breve discusión sobre las diferentes lenguas habladas en México y el mundo, o una actividad de juego de roles donde los alumnos deben comunicarse en diferentes idiomas.


• Presentar el tema de la clase de manera motivadora, utilizando imágenes o videos relacionados con la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.

2. Desarrollo:

• Realizar una actividad de prelectura para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema, como un juego de palabras o una lluvia de ideas sobre palabras en diferentes idiomas.


• Introducir diferentes tipos de textos y medios de comunicación que reflejen la diversidad lingüística, como canciones, poemas, cuentos, artículos de noticias, etc.


• Realizar actividades de lectura y comprensión de los textos seleccionados, utilizando estrategias de comprensión lectora, como subrayar las ideas principales o res