Conociendo nuestras emociones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes" en alumnos de Preescolar 1º, desde una perspectiva comunitaria:

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos están en proceso de desapego de los padres y adaptación a la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras emociones.

• Presentación de la clase y repaso del objetivo.


• Conversación sobre las distintas emociones que experimentan los niños.


• Lectura de un cuento sobre emociones y discusión sobre las situaciones que generan esas emociones.


• Actividad práctica: dibujar una emoción que hayan experimentado y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Comunicando nuestras necesidades.

• Repaso del objetivo y de la sesión anterior.


• Conversación sobre las diferentes necesidades que tienen en su día a día.


• Presentación de imágenes o tarjetas con situaciones cotidianas y preguntar qué necesidades creen que tienen los personajes.


• Juego de roles: los alumnos simularán distintas situaciones donde deben comunicar sus necesidades.

Sesión 3:
Tema: Expresando gustos e ideas.

• Repaso del objetivo y de las sesiones anteriores.


• Conversación sobre los gustos de cada uno y cómo pueden expresarlos.


• Actividad práctica: cada alumno compartirá su actividad o juguete favorito, describiéndolo y explicando por qué le gusta.


• Juego de adivin