Costumbres y tradiciones en la comunidad

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y motoras.

Sesión 1:
Tema: Costumbres y tradiciones en la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Reconocer algunas costumbres y tradiciones de la comunidad y su importancia en la vida cotidiana.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente cálido.
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes costumbres y tradiciones de la comunidad.
   
   
   • Pregunta guía: ¿Qué costumbres y tradiciones reconocen en estas imágenes? ¿Por qué creen que son importantes?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de un juego de asociación entre imágenes y su respectiva costumbre o tradición.
   
   
   • Conversación sobre el origen y significado de cada costumbre o tradición identificada.
   
   
   • Elaboración de un mural en el que se plasmen las diferentes costumbres y tradiciones mencionadas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de las costumbres y tradiciones en la comunidad.
   
   
   • Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una costumbre o tradición propia y compartirlo en la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Saberes familiares que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Comprender que los saberes familiares se comparten y enriquecen en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Compartir en grupos pequeños la investigación realizada sobre las costumbres o tradiciones propias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video o invitación a un invitado especial (puede ser un adulto mayor d