Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos.

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos escucharán las ideas de otros y expresarán las propias con respeto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la sesión y la importancia del diálogo para la toma de acuerdos. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita dialogar para llegar a un acuerdo.


2. Desarrollo (25 minutos): Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja tendrá que elegir un tema sobre el cual deberán llegar a un acuerdo mediante el diálogo. Una vez que hayan llegado a un acuerdo, cada pareja lo representará ante el resto de la clase.


3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia del respeto y la escucha activa en el diálogo. Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes y conclusiones.

Sesión 2: Práctica del diálogo para la toma de acuerdos.

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos practicarán el diálogo para llegar a acuerdos en situaciones concretas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos la importancia del diálogo para llegar a acuerdos. Repasar las normas de convivencia y su relación con el tema.


2. Desarrollo (25 minutos): Presentar una situación problemática en la que los alumnos deberán dialogar y llegar a un acuerdo. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles roles dentro de la situación (por ejemplo, vecinos que deben resolver un problema de ruido). Cada grupo deberá dialogar y llegar a un acuerdo. Al finalizar, cada grupo compartirá su acuerdo y las estrategias que utilizaron para llegar a él.


3. Cierre (1