Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos

Pollo Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades.


Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos


Inicio:



  • Saludo y revisión de tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación del tema: ¿Qué es el álgebra? ¿Para qué nos sirve?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos previos relacionados con el álgebra.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de variable y su representación en álgebra.

  • Presentación de diferentes ejemplos de representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Resolución de problemas prácticos utilizando la representación algebraica.

  • Realización de ejercicios en clase de forma individual y en parejas para practicar la representación algebraica.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de problemas donde se utilice la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Sesión 2:
Tema: Introducción al álgebra - Cálculo del valor de una variable en función de las otras


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Explicación de cómo calcular el valor de una variable en función de las otras mediante ecuaciones.

  • Presentación de diferentes ejemplos de cálculo del valor de una variable en función de las otras.

  • Resolución de problemas prácticos utilizando el cálculo del valor de una variable en función de las otras.

  • Realización de ejercicios en clase de forma individual y en parejas para practicar el cálculo del valor de una variable en función de las otr