Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo General: El alumno registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Problema: Conocer acerca de los oficios que hay en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explica a los estudiantes el objetivo del proyecto y el problema a resolver.


• Generación de preguntas: Se les pide a los alumnos que generen preguntas relacionadas con los oficios que hay en su comunidad.


• Organización en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos pequeños y se les asigna un oficio para investigar.

Sesión 2:

• Indagación en familia: Los estudiantes investigan en sus hogares sobre el oficio que les fue asignado. Deben recopilar información en fuentes orales (entrevistas a familiares), escritas (libros, revistas), audiovisuales (videos), táctiles (objetos relacionados al oficio) o sonoras (grabaciones). Cada grupo debe registrar la información consultada.

Sesión 3:

• Indagación en la comunidad: Los estudiantes salen a la comunidad para realizar entrevistas y observar el oficio que están investigando. Deben tomar notas y registrar la información obtenida en su registro.

Sesión 4:

• Resumen de la información: Los estudiantes organizan la información recopilada y la resumen en un documento escrito o una presentación multimedia. También deben prepararse para exponer la información ante el resto del grupo.

Sesión 5:

• Exposición: Cada grupo exp