Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Plan de clase

Enfoque de género y diversidad.

Secuencia didáctica: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de responsabilidad compartida y su importancia en el cuidado de sí mismos y del entorno.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes que representen situaciones de cuidado y responsabilidad en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad, internet y redes sociales). Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre estas imágenes.


• Discusión en grupo: Generar una conversación sobre la importancia de la responsabilidad compartida y cómo esta puede generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que realicen una lista de acciones que consideren importantes para cuidar de sí mismos y del entorno.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Comentar en grupo las acciones propuestas por los alumnos.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan una de las acciones propuestas. Tendrán que elaborar un cartel o una presentación en la que expliquen por qué esa acción es importante y cómo puede contribuir al bienestar y la inclusión.


• Presentación de los trabajos: Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, fomentando el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones en las que han experimentado la responsabilidad compartida, ya sea en la escuela, en la familia o en la comunidad.


• Discusión en grupo: Compartir las experiencias y reflexionar sobre lo aprendido. Destacar la importancia de la participación de todos los actores involucrados para lograr