Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

problema social y buscar soluciones a través de la tecnología.

Clase: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de procesos técnicos que los estudiantes conocen.


• Presentar el problema social relacionado con la falta de acceso a agua potable en una comunidad cercana.


• Motivar a los estudiantes a que planteen posibles soluciones tecnológicas para abordar este problema.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los distintos procesos técnicos necesarios para el abastecimiento de agua potable.


• Identificar y describir los elementos que interactúan en dichos procesos técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Diseñar un prototipo de sistema técnico para abordar el problema planteado y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Compartir los prototipos diseñados y debatir sobre su viabilidad y efectividad.


• Reflexionar sobre la importancia de los procesos técnicos en la solución de problemas sociales.


• Establecer la conexión entre los procesos técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2
Inicio:

• Recordar el problema social planteado en la sesión anterior.


• Presentar una lista de las distintas fases de un proceso técnico y explicar su importancia en la implementación de soluc