Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y considerar las siguientes competencias: comunicación escrita, pensamiento crítico y trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de los documentos personales y su uso en diversos asuntos personales o del bienestar común.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos la temática de la clase y el problema a abordar: la falta de conocimiento sobre los datos que aparecen en los documentos personales.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes documentos personales que los alumnos conocen (ej. DNI, pasaporte, carnet de salud, etc.). Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de documento personal para que investiguen sobre su función y los datos que aparecen en él.


4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2: Aplicación de los conocimientos - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos utilizarán los conocimientos adquiridos para completar documentos personales y resolver situaciones hipotéticas.

Actividades:

1. Repasar brevemente los documentos personales y los datos que aparecen en ellos.


2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones hipotéticas en las cuales deben completar un documento personal (ej. completar un formulario de solicitud de empleo, completar una ficha de inscripción a una actividad extracurricular).


3. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos para completar los documentos y resolver las situaciones planteadas.


4. Realizar una puesta en común y discusión sobre las soluciones propuestas por los diferentes grupos.

Sesión 3