Equidad de género y prevención de la discriminación

Plan de clase

Tema: Equidad de género y prevención de la discriminación
Nivel escolar: 6º de primaria

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en diversos ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase y objetivo a alcanzar.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un cortometraje o videoclip que muestre situaciones de discriminación de género y sus consecuencias.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones y emociones que se generan.


• Presentación del concepto de equidad de género y discriminación.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad o en otros ámbitos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la tarea realizada por los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los ejemplos recopilados.


• Puesta en común de los ejemplos de discriminación identificados por cada grupo.


• Identificación de formas de violencia asociadas con la discriminación de género.


• Tarea: Reflexionar sobre posibles acciones de prevención ante situaciones de discriminación de género.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de las acciones de prevención propuestas por los alumnos.


• Debate y análisis de las acciones propuestas.


• Elección de una o varias acciones para llevar a cabo en el aula.


• Planificación y organización de las acciones de prevención.


• Tarea: Preparar material y recursos necesarios para la implementación de las acciones.

Sesión 4 (45 minutos)

• Implementación de las acciones de prevención seleccionadas.


• Observación y seguimie