Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de funciones y plantear el problema de reparto proporcional como un desafío a resolver.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al concepto de funciones y su importancia en matemáticas.


2. Actividad de indagación: Plantear a los alumnos el problema del reparto proporcional, presentando un escenario en el que se deben repartir recursos de manera justa entre diferentes personas.


3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan y propongan posibles soluciones al problema planteado.


4. Puesta en común: Invitar a cada grupo a compartir sus propuestas y reflexionar sobre la importancia de encontrar diferentes procedimientos para resolver el problema.

Sesión 2: Exploración de diferentes procedimientos de resolución (45 minutos)

Objetivo: Explorar diferentes procedimientos matemáticos para resolver problemas de reparto proporcional.

Actividades:

1. Recapitulación: Recordar el problema planteado en la sesión anterior y las reflexiones realizadas por los alumnos.


2. Actividad de investigación: Proponer a los alumnos que investiguen diferentes procedimientos matemáticos para resolver problemas de reparto proporcional.


3. Exposición y discusión: Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y que expliquen los procedimientos que han encontrado.


4. Reflexión crítica: Promover una discusión sobre la utilidad y las limitaciones de cada procedimiento, fomentando el pensamiento crítico y la interdisciplinariedad.

Sesión 3: Aplicación de procedimientos a situaciones reales (45 minutos)

Objetivo: Apl