Introducción al concepto de espacio geográfico

Plan de clase

aprendizaje basado en problemas.

Sesión 1: Introducción al concepto de espacio geográfico (Inicio)

• Presentar a los alumnos el problema que se abordará en esta serie de sesiones: la dificultad para identificar los conceptos básicos necesarios para entender la geografía.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los conceptos que consideran importantes en geografía.


• Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón y comentar sobre la importancia de cada concepto mencionado.


• Presentar el objetivo de la clase: comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.


• Mostrar a los alumnos un mapa en el que se evidencien las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza.


• Realizar preguntas que ayuden a los alumnos a reflexionar sobre las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza presentes en el mapa.

Sesión 1: Introducción al concepto de espacio geográfico (Desarrollo)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de imágenes que representen diferentes espacios geográficos (ciudades, zonas rurales, selvas, etc.).


• Pedir a los alumnos que identifiquen las interrelaciones sociedad-naturaleza presentes en cada imagen.


• Solicitar a cada grupo que presente sus conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos sobre las interrelaciones encontradas.


• Reforzar los conceptos clave mencionados por los alumnos y realizar aclaraciones o explicaciones necesarias.

Sesión 1: Introducción al concepto de espacio geográfico (Cierre)

• Realizar una actividad de síntesis en la que los alumnos creen un mapa conceptual sobre el espacio geográfico y la