La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

competencia y fomentar la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se incorporará la asignatura de Lengua y Literatura para desarrollar habilidades de lectura, análisis y redacción.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: El rezago académico y la falta de interés en las actividades académicas.


• Motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la colonización de las Antillas.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de grupos de trabajo de 4 o 5 estudiantes.


• Entrega de un documento con información sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Lectura individual del documento y subrayado de ideas principales.


• Discusión en grupos sobre la información leída y elaboración de preguntas o dudas sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de las preguntas o dudas generadas por cada grupo.


• Registro de las preguntas en el pizarrón.


• Elección de las 3 preguntas más importantes por parte de los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las preguntas seleccionadas por los estudiantes.


• Organización de los grupos para investigar sobre una de las