Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales, fomentando el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la empatía.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos en el tema de unidades y medidas en Física. Por ejemplo, presentar una serie de imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos cómo podrían medir cada uno de ellos.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un líder. Explicar que trabajarán en equipo durante toda la clase para desarrollar diferentes actividades.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una breve introducción sobre el tema de unidades y medidas en Física, enfatizando su importancia en la ciencia.


• Proporcionar a los alumnos una lista de diferentes magnitudes y pedirles que investiguen y anoten los diferentes instrumentos de medición utilizados para cada una de ellas.


• Los alumnos, en equipos, deberán exponer las conclusiones de su investigación y compartir con el resto de la clase los instrumentos de medición que encontraron.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión, resaltando la importancia de los instrumentos de medición en la Física.


• Asignar como tarea investigar sobre los múltiplos y submúltiplos de las diferentes magnitudes, para su clasificación y uso en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de lectura en voz alta sobre el tema de unidades y medidas en Física, enfocada en la comprensión lectora. Por ejemplo, leer un fragmento de un libro de divulgación científica relacionado con el tema y plantear preguntas de comprensión.

Desarrollo (30 minut