Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias, promoviendo el aprendizaje significativo, el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.

Nombre de la clase: Ampliando nuestras posibilidades corporales con herramientas, máquinas e instrumentos

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal a atender: Falta de motivación y desarrollo de sus propios saberes.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Reflexionar sobre las necesidades y los intereses humanos que pueden ser satisfechos a través de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Motivar la curiosidad y la participación de los alumnos mediante preguntas y ejemplos concretos.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad local.


• Identificar distintos tipos de herramientas y su uso específico.


• Realizar una lista de las necesidades y los intereses que pueden ser satisfechos con dichas herramientas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia y el impacto de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas.


• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre las habilidades y conocimientos previo