Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: No saben escribir su nombre e iniciar la maduración para la lectoescritura, así como adentrarse a los números.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de entrada: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben sus nombres.


• Introducción al concepto de figuras geométricas: Explicar brevemente qué son las figuras geométricas y mencionar algunas de ellas (triángulo, cuadrado, círculo, etc.).


• Actividad principal: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que formen diferentes figuras utilizando las piezas del tangram. Luego, deberán describir oralmente las figuras que han formado, mencionando su nombre y características (forma, número de lados y vértices). Fomentar la participación de todos los alumnos y el intercambio de ideas.


• Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y mencionar la importancia de conocer las figuras geométricas en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Actividad de entrada: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas y objetos y preguntarles si pueden identificar alguna figura geométrica en ellas.


• Exploración de las figuras geométricas en diferentes elementos: Los alumnos deberán buscar figuras geométricas en l