Introducción al tema del cuerpo humano y sus sistemas

Mariana Hernández
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque del Aprendizaje Basado en Indagación


Sesión 1: Introducción al tema del cuerpo humano y sus sistemas (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase y sus objetivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cuerpo humano y sus sistemas.

  • Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes sistemas del cuerpo humano y su función.

  • Realizar preguntas para que los alumnos expliquen qué sistema creen que se muestra en cada imagen y cuál es su función.


Sesión 2: El sistema locomotor (45 minutos)



  • Presentar el sistema locomotor y sus partes: huesos, articulaciones y músculos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las diferentes partes del sistema locomotor en su propio cuerpo.

  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen el papel que desempeñan las diferentes partes del sistema locomotor en su funcionamiento.


Sesión 3: El cuidado del sistema locomotor (45 minutos)



  • Presentar la importancia de cuidar el sistema locomotor para prevenir accidentes y lesiones.

  • Realizar una actividad de discusión en la que los alumnos compartan prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen ejercicios de estiramiento y fortalecimiento de los músculos.


Sesión 4: El sistema digestivo (45 minutos)



  • Presentar el sistema digestivo y sus partes: boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las diferentes partes del sistema digestivo en modelos de plastilina.

  • Realizar una actividad de investigación en la que los alu