Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

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Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

inclusión y diversidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Explicación de la metodología Aprendizaje Basado en Problemas y su aplicación en la clase.


Desarrollo:



  • División de la clase en grupos de trabajo.

  • Presentación del problema: "Dificultades para la comprensión lectora".

  • Los estudiantes deberán investigar y reflexionar sobre cómo la falta de comprensión lectora puede afectar el respeto a la dignidad humana y la igualdad de oportunidades.

  • Los grupos deberán identificar posibles soluciones para abordar este problema.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión colectiva sobre la importancia de la comprensión lectora para el respeto a los derechos humanos.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.

  • Presentación de distintos textos relacionados con los derechos humanos y la comprensión lectora.

  • Realización de una actividad de lectura y comprensión de textos.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos sobre los textos leídos y su relación con los derechos humanos.

  • Análisis de las dificultades encontradas en la comprensión lectora y posibles estrategias para superarlas.

  • Elaboración de un documento con recomendaciones para mejorar la comprensión lectora en la sociedad.


Cierre:



  • Puesta en común de las recomendaciones elaboradas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el fort