Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago educativo

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación del problema del rezago educativo y su relación con la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la creatividad y los recursos estéticos en la literatura.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes recursos estéticos utilizados en el teatro y la literatura.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los recursos estéticos investigados por los alumnos.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán seleccionar un recurso estético y crear una breve escena teatral utilizando ese recurso.


• Presentación de las escenas teatrales en el aula.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de proyecto comunitario y su relación con el tema de la clase.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán planificar y diseñar un proyecto comunitario que utilice recursos estéticos para abordar el problema del rezago educativo en su comunidad.


• Presentación de los proyectos comu