Introducción al tema y sensibilización
Rodolfo
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre los efectos de la violencia, injusticia y la discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la paz.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
- Presentación del tema: Situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia, injusticia o discriminación que los alumnos conocen o han presenciado.
- Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando presenciamos o sufrimos violencia, injusticia o discriminación?
- Presentación del objetivo de aprendizaje: Dialogar sobre los efectos de la violencia, injusticia y discriminación hacia personas y grupos por diferentes características.
- Asignación de equipos para el trabajo de Aprendizaje Basado en Problemas.
Sesión 2: Investigación y análisis del problema
- Actividad: Los estudiantes, en sus equipos, investigarán y analizarán diferentes situaciones de violencia, injusticia o discriminación que afectan a personas o grupos que pertenecen a la comunidad escolar o la comunidad en general.
- Recopilarán información y ejemplos de casos reales.
- Cada equipo seleccionará una situación que consideren relevante y la presentarán al resto de la clase.
Sesión 3: Análisis de causas y consecuencias
- Actividad: Cada equipo realizará un análisis de las posibles causas y las consecuencias de la situación de violencia, injusticia o discriminación seleccionada.
- Reflexión: ¿Qué factores contribuyen a que estas situaciones se presenten?
- Los equipos presentarán sus análisis a la clase y se generarán discusiones.
Sesión 4: Promoción de la paz y resolución de conflictos
- Actividad: A través de dinámicas y actividades lúdicas, se promoverá la paz, el respeto y l