Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

género y derechos humanos.

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Faltan mucho a clases.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de género y derechos humanos.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se perciba una desigualdad en la calidad de vida.


• Introducción al problema interdisciplinar: "Faltan mucho a clases".


• Reflexión sobre la relación entre desigualdad y falta de acceso a la educación.

Fase de Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán las causas de la desigualdad en la calidad de vida y cómo afecta el acceso a la educación.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir sus hallazgos y analizar las causas comunes encontradas.


• Elaboración de un mapa conceptual con las causas identificadas y su relación con el acceso a la educación.

Fase de Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Discusión y reflexión en plenaria sobre las causas comunes encontradas y su impacto en la calidad de vida y el acceso a la educación.


• Cierre de la sesión con una reflexión personal sobre la importancia de la igualdad sust