Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Presentar el problema a través de un caso de estudio o situación hipotética, donde se evidencie la desigualdad y la falta de valor y respeto hacia las mujeres en la comunidad.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico relacionado con la desigualdad en la calidad de vida y la falta de valor y respeto hacia las mujeres en la comunidad.


• Los equipos investigarán sobre el problema asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Promover la búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y la reflexión crítica sobre la temática.


• Cada equipo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los equipos, seguida de un debate y análisis de las problemáticas identificadas.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y promover el respeto y la solidaridad en las comunidades más vulneradas.


• Asignar a los alumnos una tarea individual consistente en crear una propuesta de acción para reducir la desigualdad y fomentar el respeto hacia las mujeres en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivos de la clase anterior.


• Presentación de las propuestas de acción elabora