Introducción al tema y sensibilización
Guadalupe urbina
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades y conocimientos a través de una metodología participativa y vivencial.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la escritura colectiva por medio del dictado en la producción de diferentes tipos de texto.
- Presentar el tema de la clase y explicar brevemente en qué consiste la escritura colectiva por medio del dictado.
- Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos se dividan en grupos y simulen ser escritores y dictadores, practicando la comunicación y colaboración en la escritura.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias previas con la escritura colectiva y el dictado.
Sesión 2: Exploración del tema y dictado en grupo
Objetivo: Explorar diferentes tipos de texto y practicar la escritura colectiva por medio del dictado.
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de texto, como cuentos, descripciones, recetas, entre otros.
- Realizar una actividad en la que los alumnos, en grupos, seleccionen un tipo de texto y colaboren en la escritura colectiva a través del dictado al docente.
- Realizar la actividad de dictado en grupo, en la cual los alumnos verbalicen ideas para la escritura colectiva y el docente las vaya escribiendo en el pizarrón.
Sesión 3: Consolidación de conocimientos y práctica individual
Objetivo: Consolidar los conocimientos adquiridos y practicar la escritura individualmente.
- Repasar los diferentes tipos de texto presentados en la sesión anterior.
- Realizar una actividad en la que los alumnos, de manera individual, escriban una breve historia utilizando el dictado como recurso.
- Realizar u