Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencias y habilidades prácticas.

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Cantidades muy grandes y cantidades muy pequeñas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué elementos y tipos de movimiento están relacionados con la velocidad y aceleración?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Mostrar ejemplos cotidianos de fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento para motivar el interés de los estudiantes.

Fase 2 - Desarrollo:

Sesión 1:

• Explicar los conceptos básicos de velocidad y aceleración.


• Realizar ejercicios prácticos para calcular la velocidad y aceleración de distintos objetos en movimiento.


• Realizar un experimento sencillo para demostrar cómo la fuerza afecta el movimiento de un objeto.

Sesión 2:

• Introducir los diferentes tipos de movimiento: rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado y circular.


• Realizar ejercicios prácticos para identificar y calcular la velocidad y aceleración en cada tipo de movimiento.


• Realizar un experimento sencillo para demostrar cómo la fuerza afecta el movimiento en cada tipo de movimiento.

Sesión 3:

• Relacionar el concepto de fuerza con la aceleración.


• Presentar ejemplos de fuerzas que actúan sobre los objetos y cómo afectan su movimiento.


• Realizar ejercic