Introducción a la noción de suma y resta

Plan de clase

Enfoque: Enfoque constructivista

Sesión 1: Introducción a la noción de suma y resta
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Comprender la noción de suma y resta como operaciones inversas.


• Representar cantidades menores a 1000 utilizando expresiones aditivas.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una suma y una resta.


2. Realizar una lluvia de ideas para recopilar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


3. Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan sumas y restas.


4. Realizar ejercicios en el pizarrón en los que los alumnos tengan que realizar sumas y restas sencillas.


5. Pedir a los alumnos que realicen ejercicios similares en sus cuadernos, utilizando números menores a 1000.


6. Comentar y corregir los ejercicios en conjunto.

Recursos:

• Pizarrón


• Tizas o plumones


• Cuadernos y lápices

Sesión 2: Reflexionando sobre las operaciones inversas
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Reforzar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Practicar la representación de cantidades utilizando expresiones aditivas.

Actividades:

1. Recordar con los alumnos lo que aprendieron en la sesión anterior sobre suma y resta.


2. Explicar la relación entre ambas operaciones, utilizando ejemplos y ejercicios en el pizarrón.


3. Realizar ejercicios en el pizarrón en los que los alumnos tengan que completar operaciones faltantes (por ejemplo, si se les da una resta, deben encontrar la suma correspondiente).


4. Pedir a los alumnos que realicen ejercicios similares en sus cuadernos.


5. Comentar y corregir los ejercicios en conjunto.

Recursos:

• Pizarrón


• Tizas o plumones


• Cuadernos y lápices

Sesión 3: Ap