Introducción al texto de divulgación científica

Ivan Juarez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al texto de divulgación científica
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de divulgación científica.

  • Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.
    Desarrollo:

  • Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, presentación de información científica de manera comprensible.

  • Analizar un ejemplo de texto de divulgación científica en grupo.

  • Realizar ejercicios de comprensión de textos de divulgación científica.
    Cierre:

  • Reflexionar sobre la importancia del texto de divulgación científica para comunicar información científica de manera accesible.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar un texto de divulgación científica sobre el tema de prevención de adicción y drogadicción.


Sesión 2:
Tema: Características del texto de divulgación científica sobre prevención de adicción y drogadicción
Inicio:



  • Comentar las tareas asignadas y compartir los textos de divulgación científica encontrados.

  • Analizar los textos de divulgación científica en grupos pequeños y destacar sus características.
    Desarrollo:

  • Identificar las características comunes de los textos de divulgación científica sobre prevención de adicción y drogadicción.

  • Realizar un ejercicio de escritura en el que los alumnos elaboren un breve texto de divulgación científica sobre este tema.
    Cierre:

  • Presentar los textos de divulgación científica elaborados por los alumnos y hacer una retroalimentación grupal sobre su contenido y estructura.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de te