Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo:
Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Los malos hábitos alimenticios inciden en el rendimiento académico, desarrollo físico y socioemocional de los alumnos.

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar las emociones básicas y su función.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa).

   
   



2. Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen diferentes situaciones que les produzcan cada una de las emociones básicas.

   
   



3. Creación de un mural colectivo donde se plasmen imágenes y palabras que representen cada emoción.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer las reacciones fisiológicas asociadas a cada emoción.

Actividades:

1. Repaso de las emociones básicas identificadas en la sesión anterior y sus funciones.

   
   



2. Explicación de las reacciones fisiológicas que pueden experimentar en situaciones emocionales (por ejemplo, aumento del ritmo cardíaco, enrojecimiento de la piel, sudoración).

   
   



3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten diferentes emociones y observen las reacciones fisiológicas que ocurren en su cuerpo.

   
   

Sesión 3:

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de las emociones en las relaciones con los demás.

Actividades:

1. Presentación de situaciones cotidianas donde las emociones pueden influir en las interacciones con los dem