Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de lectura.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludo a los alumnos y repaso de lo aprendido en la clase anterior.


2. Presentación del tema: Se muestra a los alumnos una imagen de una actividad o evento relevante para la comunidad, como por ejemplo, una feria de ciencia en la escuela. Se les pregunta a los alumnos si han participado en eventos similares y qué recuerdan de ellos.


3. Conversación en grupo: Se les pide a los alumnos que compartan historias sobre actividades o eventos relevantes en los que hayan participado. Se les anima a describir la secuencia de acciones y a mencionar a los protagonistas y otros personajes involucrados en la historia.


4. Presentación de un cuento: Se les lee a los alumnos un cuento que trate sobre una actividad o evento relevante para la comunidad. Se les pide que presten atención a la secuencia de acciones y a los personajes involucrados.


5. Cierre de la clase: Se realiza una breve reflexión sobre lo aprendido y se les plantea a los alumnos la tarea de identificar en sus libros de lectura escolar una historia que cumpla con el objetivo de identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados.

Sesión 2:

Objetivo: Practicar la identificación de la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Repaso del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Actividad en parejas: Se forman parejas de trabajo y se les entrega a cada p