Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Desarrollo de la propuesta:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos la importancia de poder escribir su nombre y otras palabras comunes para poder comunicarse y relacionarse con otros.


• Diagnóstico: Se realizará una actividad inicial en la que los alumnos intentarán escribir su nombre. Se anotarán las palabras escritas correctamente y las que tienen dificultades.


• Actividad principal: Se realizarán diferentes juegos y actividades en grupos pequeños para practicar la escritura de su nombre y de otras palabras comunes. Se utilizarán recursos como fichas con letras, juegos de memoria y tarjetas con imágenes correspondientes a palabras comunes.


• Cierre: Se hará una puesta en común para compartir los avances y dificultades encontradas en la actividad principal. Se reforzará la importancia de la práctica constante.

Sesión 2:

• Retomando los avances: Se recordarán los logros obtenidos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Se realizará una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deberán escribir su nombre de diferentes formas (con colores, con diferentes tipos de letra, en distintos tamaños, etc). Se les dará libertad para usar su creatividad y experimentar con la escritura.


• Actividad complementar