Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Enfoque de educación para la salud y promoción de estilos de vida saludables.

Planeación de Clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: influencias negativas en nuestra vida actual y la importancia de corregirlas conscientemente.

Desarrollo:

• Breve introducción teórica sobre la importancia de los mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis y discusión grupal de mensajes tanto positivos como negativos encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación relacionados con la vida saludable.


• Identificación de elementos gráficos utilizados en los mensajes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la influencia de los mensajes en nuestra vida diaria.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de mensajes impresos encontrados por los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos gráficos y recursos utilizados en los mensajes encontrados.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes recursos gráficos (imágenes, textos, colores, etc.) y su impacto en los mensajes.


• Traba