Introducción a la diversidad de animales en nuestra comunidad

b judith
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de animales en nuestra comunidad


Objetivo: Describir y reconocer la existencia de diferentes animales presentes en nuestra comunidad.


Recursos: Imágenes de animales, papel y lápices.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el tema de la clase: la diversidad de animales en nuestra comunidad.

    • Hacer preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el tema.



  2. Presentación de imágenes (15 minutos):



    • Mostrar diferentes imágenes de animales presentes en la comunidad.

    • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y mencionen los animales que reconocen.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la discusión.



  3. Clasificación de animales (15 minutos):



    • Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y un lápiz.

    • Pedir a los alumnos que dibujen y clasifiquen los animales en diferentes categorías (mamíferos, aves, reptiles, etc.).

    • Caminar por el aula para verificar el progreso de los alumnos y brindarles apoyo si es necesario.



  4. Plenaria (10 minutos):



    • Invitar a algunos alumnos a compartir y explicar su clasificación de animales.

    • Promover la participación de todos los alumnos y fomentar la escucha activa.




Sesión 2:
Tema: Investigación sobre la diversidad de animales en nuestra comunidad


Objetivo: Reconocer y describir la existencia de diferentes animales presentes en nuestra comunidad.


Recursos: Material de investigación (libros, internet, etc.), papel y lápices.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos):

    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de animales.

    • Hacer preg