Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Perla Librado
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales.


Título de la planeación: Aprendiendo a convivir en un mundo diverso


Objetivo: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de la convivencia respetuosa en un mundo diverso".

  • Diálogo en grupo sobre las diferentes personas y contextos que existen en su entorno.

  • Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representan diferentes profesiones y oficios. Luego, comparten sus experiencias y reflexionan sobre la importancia de valorar a todas las personas por igual.


Sesión 2:



  • Actividad: Juego cooperativo para fomentar la colaboración y la empatía. Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad en la que deben trabajar juntos para lograr un objetivo común.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto puede favorecer una convivencia positiva.


Sesión 3:



  • Actividad: Elaboración de un mural con fotos y dibujos de diferentes personas y contextos. Los alumnos deberán investigar y traer imágenes que representen la diversidad en su comunidad.

  • Diálogo en grupo sobre las diferencias y similitudes que existen entre las personas y cómo podemos aprender de ellas.


Sesión 4:



  • Actividad: Juego de preguntas y respuestas sobre la diversidad cultural. Los alumnos formarán equipos y responderán preguntas relacionadas con diferentes culturas y tradiciones.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales.


Sesión 5:



  • Activida