La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desconocen su diversidad lingüística y existe el temor a ser discriminado.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo". Explicar brevemente qué es la diversidad lingüística y su importancia cultural.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


• Plantear el problema a atender: el desconocimiento de la diversidad lingüística y el temor a ser discriminado. Discutir cómo esto puede afectar a las personas y la importancia de valorar y respetar todas las formas de expresión lingüística.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes idiomas o dialectos para investigar. Cada grupo deberá investigar sobre la historia, características y formas de expresión de dicho idioma o dialecto.


• Cada grupo deberá crear un pequeño folleto en inglés que contenga la información recopilada y una muestra de texto o frases en ese idioma o dialecto.


• Los alumnos compartirán sus folletos con el resto de la clase, explicando lo que han aprendido sobre cada idioma o dialecto.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo a