Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Mencionar el problema de que varios alumnos no concluyen las actividades y preguntar a los alumnos si tienen alguna idea de por qué puede estar sucediendo esto.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles causas por las cuales algunos alumnos no están concluyendo las actividades.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una causa identificada anteriormente.


• Pedir a los grupos que analicen la causa asignada y propongan posibles soluciones.


• Cada grupo debe presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre las posibles soluciones planteadas y discutir cuáles podrían ser las más efectivas.


• Asignar a los alumnos tareas individuales para la siguiente clase, asegurándose de que sean claras y alcanzables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación del objetivo de la clase: Continuar problematizando acerca del Imperio Musulmán en el mundo y su impacto.


• Recordar a los alumnos las posibles soluciones planteadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un aspecto del Imperio Musulmán para investigar (causas, fundamentos o impacto).


• Cada grupo debe realizar una investigación sobre el aspecto asignado y preparar una presentación breve para compartir con la clase.


• Los grupos presentan sus investigacio