Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Ana Laura Aranzubia
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y despertar el interés de los alumnos.


Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Proyectar un video corto que muestre la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las impresiones y reflexiones que les generó el video.

  • Presentar ejemplos de expresiones lingüísticas en México y en el mundo mediante imágenes.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos respondan preguntas como: ¿por qué es importante valorar y respetar la diversidad lingüística?, ¿qué beneficios trae consigo la diversidad lingüística en una sociedad?


Sesión 2:
Tema: La historia de los idiomas en México y el mundo.
Objetivo: Conocer la historia de los idiomas en México y en el mundo, y su influencia en la diversidad lingüística actual.


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar a los alumnos la importancia de conocer la historia de los idiomas para entender la diversidad lingüística actual.


Desarrollo (30 minutos):



  • Proyectar un video o presentación sobre la historia de los idiomas en México y en el mundo.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos peque