Estudio de los números

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 3º grado de Primaria.

Sesión 1:
Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)

• Los alumnos se reunirán en grupo y se les presentará una situación cotidiana en la cual deban interpretar y ordenar cantidades.


• Se les dará una tarjeta con diferentes números y se les pedirá que los ordenen de menor a mayor en el menor tiempo posible.


• Una vez que hayan terminado, se les preguntará cómo se dieron cuenta de cuál era el número mayor y cuál era el número menor.

Actividad 2: Exploración de regularidades (15 minutos)

• Se les proporcionará a los alumnos diferentes tarjetas con números de hasta cuatro cifras y se les pedirá que las observen detenidamente.


• Se les preguntará si notan alguna regularidad en los números que representan decenas, centenas y millares.


• Se les dará tiempo para que compartan sus observaciones en pequeños grupos y luego se hará una puesta en común en el grupo completo.

Actividad 3: Representación de números (20 minutos)

• Los alumnos trabajarán en parejas y se les proporcionará materiales como fichas, palitos de conteo, papel y lápiz.


• Se les pedirá que representen diferentes números de hasta cuatro cifras utilizando los materiales disponibles.


• Al final de la actividad, se les pedirá que compartan